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发挥视导作用 促进课堂改革
2021-10-21 15:27:28 来源:佛山市高明区教育信息网 点击:

--区教师发展中心对纪念中学进行教学视导

2021年10月20日,高明区教师发展中心各学科教研员在中心主任肖万春带领下,来到区纪念中学开展教学视导工作。本次视导活动聚焦区纪念中学“三先一测”课堂改革下的高三一轮备考和高中新教材的课堂实施情况。

当天上午,中心副主任钟明,教研部主任董祖军、副主任雷范军和各学科教研员走进课堂,认真听取了语文、数学、英语等九大学科共11节课,涵盖高一、高二、高三,全面了解学校新课标背景下的新课堂和高三备考进度。各科教研员及时把握课前课后时间,通过与上课教师沟通、与学生进行交谈、翻看学生笔记作业了解学习状况等方式,客观了解学校教学各方面情况。7a088616212ef744db584d756bbc3c3.jpg81713ec35e5ea2610d99645632c97d9.jpgc9468844b9fedfc11213ad1028c50fd.jpg

   听课活动后,各学科分别集中研讨。教研员与参会教师就课堂教学的内容、教学目标的设定、教法学法的运用、教学结构的安排等,交流了真实的感受和客观的看法,并提出了改进意见。各学科教研员还结合如何在新高考背景下科学有效地进行高考备考、如何在新课标统领下转变教育教学观念、如何借助新教材的实施落实学科核心素养等问题,给予了一定的指导和建议,启发学校教师去深刻思考。7d6b172c9b35bc19091b67f51b1f91a.jpg

集中反馈会议上,各学科教研员结合听课议课,对今天的视导进行了概括性总结,并提出多维度建议。会上,教研部主任董祖军对区纪念中学的课改实施提出了几点建议,希望学校能加强科组备课组的学术研究氛围,将“三先一测”的课堂改革继承发展下去,并不断完善,让课改观念深入教师心中,乘课改之风,扬质量之帆。区教师发展中心副主任钟明指出,在新高考、新课标、新教材的大背景下,教师既要转变教学观念,又要保留学科特色本质,方能顺势而为,取得成绩。最后,区教师发展中心主任肖万春从区纪念中学的角色定位出发,希望学校教师加强学习,坚持课改,潜心教研,大胆实践,走出一条特色之路。37cfc99b4cbdbdac499e5e68a1f0f91.jpg

本次视导,较好地发挥了教研在推动学校教学改革、提高教学质量中的支撑作用。d4ff74297785b52d91a913355920015.jpg