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用底层逻辑叩问基地初心
2021-10-20 10:07:33 来源:佛山市高明区教育信息网 点击:

      --2021年秋季学科教育教研基地工作会议暨原生态高效课堂教学展示交流活动成功举行

 1014日上午,我区2021年秋季学科教育教研基地工作会议暨原生态高效课堂教学展示交流活动在更合镇中心小学举行。活动由区教师发展中心主办,更合镇中心小学承办。本次活动的主题是“用底层逻辑叩问基地初心”,旨在进一步推进学科教育教研基地建设。基地学校及其它学校校长、基地主持人及核心成员、十个学科的部分教师及区小学学科教研员共约180余人参加了活动。区教师发展中心教研部副主任廖成广作主题报告。图1.jpg

 活动分两个议程进行,首先是基地工作会议,由廖成广作主题报告——《用底层逻辑叩问基地初心》。他在报告中指出,我区加强学科教育研究基地建设是落实立德树人根本任务、推进基础教育高质量发展、全面贯彻深化新时代教师队伍建设改革和教育教学改革有关部署的重要举措,大家要改变观念,实事求是地做好各项工作。他提出,基地工作要从“教师”和“课堂”两方面下功夫,要将基地建设成“教师能力提升的训练营”和“原生态高效课堂的试验田”,要跨学科、跨学段、跨区域打造教研共同体,要努力提升校长的课程领导力和教师课堂驾驭能力。

 第二个议程是原生态高效课堂教学展示交流活动。原生态课堂是针对当下“公开课”强力引领日常课堂的时代而提出的,希望对日常课堂进行深入思考,呼唤“原生态”课堂的回归。这种回归不是回到口耳相传式的原始状态,是希望建立起一种适合师生生命发展的“原生态”的高效课堂。本次展示注重学科涵盖面和“五育并举”,10个学科各展示了1节课;注重学校覆盖面和“多元高效”,10节课来自10所学校。不排练、不修饰,授课教师与学生见面也仅限于课间的10分钟。通过10位老师的倾情演绎及课后的热烈研讨,大家对“原生态高效课堂”产生了共识,一致认为原生态课堂的提出是接地气的做法,是可行之举,是实际之需。图3道德与法治基地胡楚友老师授课—《辽阔的国土》.jpg图4 语文基地主持人李燕娥老师授课—《爬山虎的脚》.jpg图6 英语基地张铭老师授课—《Unit 3 My weekend plan A Let's talk》.jpg

图8 体育基地主持人授课—《篮球:原地运球》.jpg   活动由区教师发展中心基地项目负责人刘素芳老师主持,得到了承办方更合镇中心小学的大力支持,活动收到了预期效果。图13 基地工作及原生态高效课堂研讨.jpg