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区机关幼儿园的课题研究获得“2019年广东省中小学教育创新成果奖”两个奖项

2020-01-02 13:29:21 来源:佛山市高明区教育信息网 点击:

热烈祝贺我园王伟珍老师和何倩俜副园长主持的佛山市教育科学“十二五”规划学前教育专项重点课题《3-6岁儿童学习与发展指南背景下幼儿良好生活习惯培养的实践研究》获得2019年广东省中小学教育创新成果奖”二等奖;谢敏霞园长和何倩俜副园长主持的《5-6岁幼儿平衡能力的培养研究》获得2019年广东省中小学教育创新成果奖”三等奖。





 

获奖奖状

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获奖现场

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为了推动我省的教育创新,提升各地区的教学质量,今年的5月至12月,省教育促进会联合南方日报社、广东广播电视台、广东教育学会和广东教育杂志社等单位,组织了40名专家评委,历经半年多时间,对参评的624项创新成果,按照“公平、公正、公开”的原则,经过专业评审、综合评审、大评委终评三轮评审,评出优秀的教育创新成果共182项,其中一等奖10项、二等奖36项、三等奖136项,我们高明区共获5个奖项。

 

高明区获得2019年广东省中小学教育创新成果奖”获奖结果。image.png

高明区获奖教师的领奖合照

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为了提升幼儿园教师的综合素质,营造一个力争上游、积极创新、不断进取的学习氛围,增强教师彼此间的相互学习、相互激励与相互带动,最大限度激活教育的创新能力,我园一直坚持课题引领、科研兴园,鼓励老师积极参与到课题研究中。引导老师选取与孩子学习、生活息息相关的课题进行创新性研究,让老师和孩子在研究中各有所得,各有所获。我们将以此次获奖为起点,继续加大教科研力度,努力培养研究型、创新型的幼儿园教师。以研促学,以研促教,将研究成果用于实际教育教学活动中,推动我园教育教学的发展。

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